<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Collection:</title>
  <link rel="alternate" href="https://card-file.onaft.edu.ua/handle/123456789/3447" />
  <subtitle />
  <id>https://card-file.onaft.edu.ua/handle/123456789/3447</id>
  <updated>2022-03-04T09:03:06Z</updated>
  <dc:date>2022-03-04T09:03:06Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Філософські проблеми сучасної освіти</title>
    <link rel="alternate" href="https://card-file.onaft.edu.ua/handle/123456789/14306" />
    <author>
      <name>Южакова, О.І.</name>
    </author>
    <id>https://card-file.onaft.edu.ua/handle/123456789/14306</id>
    <updated>2020-08-12T07:55:46Z</updated>
    <published>2014-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Філософські проблеми сучасної освіти
Authors: Южакова, О.І.
Abstract: Загальновідому дилему: що потрібно освоювати – світ на підставі різних наук або науки, на підставі яких вивчають світ, – сьогодні розв'язують на користь другого положення. Іншими словами, у сучасній освіті велику увагу приділено наукам про світ, проте не самому світові, який можна пізнати завдяки цим наукам. Отже, наразі, на погляд багатьох учених, в освіті панує філософія прагматизму, оскільки підґрунтям для вироблення великої групи ЗУНів слугують розрізнені предмети, дисципліни й курси.
Description: Южакова, О.І. Філософські проблеми сучасної освіти / О.І. Южакова // Роль комплексного дипломного проектування у підвищенні якості підготовки фахівців: електрон. зб. тез 45-ї наук.-метод. конф. виклад. акад., Одеса, 9 - 10 квіт. 2014 р. / Одес. нац. акад. харч. технологій. – О., 2014. - С. 147 - 148.</summary>
    <dc:date>2014-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Деякі шляхи подалання мовного бар’єру на заняттях з математики у студентів-іноземців на етапі довузівської підготовки</title>
    <link rel="alternate" href="https://card-file.onaft.edu.ua/handle/123456789/14303" />
    <author>
      <name>Шпота, Л.І.</name>
    </author>
    <id>https://card-file.onaft.edu.ua/handle/123456789/14303</id>
    <updated>2020-08-12T07:48:41Z</updated>
    <published>2014-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Деякі шляхи подалання мовного бар’єру на заняттях з математики у студентів-іноземців на етапі довузівської підготовки
Authors: Шпота, Л.І.
Abstract: Багатолітній досвід викладання математики на підготовчому факультеті для слухачів-іноземців показує,що рівень знань з математики, як правило, не відповідає вимогам, які пред’являются у вишах України, при цьому відсутність знання мови ускладнюють ситуацію.
Description: Шпота, Л.І. Деякі шляхи подалання мовного бар’єру на заняттях з математики у студентів-іноземців на етапі довузівської підготовки / Л.І. Шпота // Роль комплексного дипломного проектування у підвищенні якості підготовки фахівців: електрон. зб. тез 45-ї наук.-метод. конф. виклад. акад., Одеса, 9 - 10 квіт. 2014 р. / Одес. нац. акад. харч. технологій. – О., 2014. - С. 36.</summary>
    <dc:date>2014-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Екологічна складова комплексних дипломних проектів</title>
    <link rel="alternate" href="https://card-file.onaft.edu.ua/handle/123456789/14301" />
    <author>
      <name>Шевченко, Р.І.</name>
    </author>
    <id>https://card-file.onaft.edu.ua/handle/123456789/14301</id>
    <updated>2020-08-12T07:44:21Z</updated>
    <published>2014-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Екологічна складова комплексних дипломних проектів
Authors: Шевченко, Р.І.
Abstract: В даній роботі розглядається екологічна складова комплексних дипломних проектів.
Description: Шевченко, Р.І. Екологічна складова комплексних дипломних проектів / Р.І. Шевченко // Роль комплексного дипломного проектування у підвищенні якості підготовки фахівців: електрон. зб. тез 45-ї наук.-метод. конф. виклад. акад., Одеса, 9 - 10 квіт. 2014 р. / Одес. нац. акад. харч. технологій. – О., 2014. - С. 140 - 141.</summary>
    <dc:date>2014-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Методика викладання філософії в сучасній вищій школі</title>
    <link rel="alternate" href="https://card-file.onaft.edu.ua/handle/123456789/14298" />
    <author>
      <name>Шевченко, Г.А.</name>
    </author>
    <id>https://card-file.onaft.edu.ua/handle/123456789/14298</id>
    <updated>2020-08-12T07:41:31Z</updated>
    <published>2014-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Методика викладання філософії в сучасній вищій школі
Authors: Шевченко, Г.А.
Abstract: У практиці викладання філософії можна нерідко зіткнутися з тією обставиною, що вивчення студентами цієї науки здійснюється не творчо, що не сприяє формуванню у них навичок та інтересу до самостійного аналітичного мислення. Очевидно, причину цього треба шукати не стільки у студенті, скільки в методах викладання.
Description: Шевченко, Г.А. Методика викладання філософії в сучасній вищій школі / Г.А. Шевченко // Роль комплексного дипломного проектування у підвищенні якості підготовки фахівців: електрон. зб. тез 45-ї наук.-метод. конф. виклад. акад., Одеса, 9 - 10 квіт. 2014 р. / Одес. нац. акад. харч. технологій. – О., 2014. - С. 141 - 142.</summary>
    <dc:date>2014-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

