Нові аспекти комплексного дипломного проектування

Abstract

У відповідності із вимогами компетентнісної концепції вищої освіти, виконання комплексного дипломного проекту здійснює якісний перехід від засвоєння теоретичних знань студентів, отриманих при навчанні студентів у ОНАХТ, до їх трансформації в уміння і навички творчого розв’язування різноманітних виробничих задач будь-якого якісного змісту. Крім того, робота в колективі зацікавлених співавторів сприяє підвищенню професійної майстерності студентів, набуттю навичок управлінської, організаційної та дослідницької роботи; з’являється особисто значима потреба у постійному вдосконаленні знань.