Знайшли помилку в тексті на сайті? Допоможіть нам її виправити!
| Назва: | Ігровий принцип проектування як спосіб активізації самостійної роботи студентів |
| Автори: | Аванесьянц, А.Г. Амбарцумянц, Р.В. |
| Ключові слова: | самостійна робота студентів активізація самостійної роботи ігрове проектування учбовий процес |
| Дата публікації: | 2013 |
| Короткий огляд (реферат): | У сучасних умовах важливою відмітною особливістю перебудови учбового процесу є перехід від традиційний інформаційних методів навчання до активних, передбачаючи усебічне залучення студентів до різних видів самостійної роботи за усіма напрямами робіт і, зокрема, при виконанні курсового проектування. |
| Опис: | Аванесьянц, А.Г. Ігровий принцип проектування як спосіб активізації самостійної роботи студентів / А.Г. Аванесьянц, Р.В. Амбарцумянц // Сучасні тенденції викладання у вищій школі: інформаційні та інноваційні технології навчання : електрон. зб. тез. 44-ї наук.-метод. конф. викл. акад., Одеса, [10-11 квіт.] 2013 р. / ОНАХТ. – Одеса, 2013. - С. 107. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://card-file.onaft.edu.ua/handle/123456789/14343 |
| Розташовується у зібраннях: | 44-а науково-методична конференція: Сучасні тенденції викладання у вищій школі: інформаційні та інноваційні технології навчання |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 44_Metod_konf_vyklad_2013_Avanesyants.pdf | 185.8 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.