Found a mistake in the text on the site? Help us fix it!
Title: Застосування компетентнісного підходу для підвищення якості вищої освіти
Authors: Тележенко, Л. М.
Калугіна, І. М.
Keywords: вища освіта
якість освіти
компетентнісний підхід
інноваційні методи навчання
Issue Date: 2019
Abstract: В умовах зміни освітніх стандартів і впровадження компетентнісного підходу при формуванні навчальних планів виникає необхідність впровадження таких дисциплін, що забезпечать набуття випускниками інтегральних, загальних та спеціальних компетентностей. Необхідно формувати у студентів здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та вирішувати практичні проблеми технічного і технологічного характеру, що характеризуються комплексністю та невизначеністю у виробничих умовах ресторанного господарства. Такий підхід передбачає розуміння предметної області, засвоєння теоретичних основ харчових технологій та надбання практичних навичок професійної діяльності. Інноваційні методи навчання знаходять своє вираження і втілення у нових методиках викладання, спеціально розроблених засобах, системах та інформаційних ресурсах. Перспективним інноваційним методом навчання є інтерактивний метод, як спеціальна форма організації пізнавальної діяльності, що полягає у створенні комфортних умов навчання, за яких студент відчуває свою успішність та інтелектуальну спроможність, що робить продуктивним сам процес пізнання.
Description: Тележенко, Л. М. Застосування компетентнісного підходу для підвищення якості вищої освіти / Л. М. Тележенко, І. М. Калугіна // Інженерна освіта у сфері харчової і готельної індустрії: виклики сьогодення : тези доп. Міжнар. наук.-метод. конф. до 50-річчя каф. устаткування харчової і готельної індустрії ім. М. І. Беляєва, Харків, 23–24 трав. 2019 р. / Харк. держ. ун-т харчування та торгівлі. – Харків, 2019. – С. 247–248.
URI: https://card-file.onaft.edu.ua/handle/123456789/17433
Appears in Collections:Публікаційна активність (Publications)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Inzhenernaya_osvita_19_Telezhenko.pdf310.42 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.